目         录

摘    要........... XII

第一章  引言...... 1

1.1 课题背景................ 1

1.2  课题目的意义... 1

1.3  课题任务........... 1

第二章　《编译原理》自顶向下语法分析部分主要内容.............. 2

2.1　FIRST/FOLLOW集的构造.................... 2

2.1.1 FIRST集............... 2

2.1.2 FOLLOW集........... 3

2.2  递归下降分析程序................ 3

2.3  LL(1)预测分析表.................... 3

2.3.1 LL(1)预测分析表的构造.. 3

2.3.2  LL(1)预测分析程序工作过程........... 4

第三章  flash软件的介绍.............. 5

3.1用Flash制作课件的优势........... 5

3.2   Flash制作工具介绍................ 6

3.2.1  Flash影片的构成............... 6

3.2.2  Flash工作界面.. 7

3.2.3  Action Script 12

第四章  课件设计制作.... 13

4.1  制作过程中依据的原则..... 13

4.2  课件制作简要说明..... 14

4.3  概要设计......... 14

4.3.1 课件主页 15

4.3.2 FIRST/FOLLOW集的构造..... 15

4.3.3  递归下降分析程序......... 18

4.3.4  LL(1)预测分析......... 19

感谢.... 23
摘    要

本文介绍了以Flash MX 为开发平台的《编译原理》——自顶向下语法分析的教学软件的设计制作，在对计算机辅助教学软件进行了概括介绍后，就该课题阐述了设计的思想、设计过程及实现方法。本次设计采用了文字、动画、图形等多种媒体，内容充实，形象生动。通过多媒体的创作工具Flash MX把计算机组成原理书本中死板的知识赋予活力，使学生在轻松的学习环境中掌握更多的要领。

关键词：编译，Flash，课件
Abstract

The article introduces a software of the theory of Compilers Principle  Top-Down parsing CAI on development platform of Flash MX.  After giving a simple explanation to the CAI-software, the paper also introduces the design thought, process and realization of the software. The soft-ware applies text, animation, graph etc. It has substantial content and vivid picture. And it can make students learn the course in a light heart.
Key words：Compiler ,Flash ，Courseware