在如今的信息时代里，多媒体电脑日新月异，多媒体的功能也越来越强大。多媒体教学也越来越接近生活，为我们在工作、学习和生活中提供了很多方便。

本次设计是为“计算机维护与维修”这门课程做一个交互式教学（CAI），采用的是authorware6.5这个软件，它是基于创作图标和程序流程线设计结构的一个软件，适合Windows和Macintosh两种平台开发环境，可用于制作多媒体教学系统、多媒体信息浏览系统和多媒体电子出版系统、多媒体模拟训练系统等各种多媒体应用软件。

本次利用authorware6.5制作的多媒体课件里，加入了声音、动画、文字等多种信息，还可以与交流对象互动，自动回答一些常见问题。这样的多媒体课件可以充分调动用户的积极参与，大大提高了演示质量、效率。

本文将对系统的需求分析、主要技术原理、开发环境、以及主要功能的实现等几个方面进行详细论述，此外还对设计过程中遇到的问题、解决方法及经验进行仔细的总结。

 

In the times of information, the multimedia-computer has changed very quickly and the capability of multimedia has become very powerful too. The way to teaching with the multimedia has been close to the daily life day by day. It has made a great deal of convenience to us.

本次设计的题目是多媒体教学课件的制作。要求完成计算机维护与维修课程里的主板部分的课件设计制作。考虑到网络教学方便快捷，已经逐渐成为老师与学生交流沟通的一种新的方式，并将在以后的教与学的过程中发挥越来越重要的作用，决定将课件设计制作为具有交互性的演示效果。我的作品主要有四大部分的内容：了解电脑；故障与维修；计算机维护；计算机选购。我的主要部分是放在了故障与维修，我的课题要求是要介绍主板的维修知识，所以我在这一部分里又包含了：主板的检测流程图；主板的故障种类；主板的常见故障；主板的维修实例；通过检测流程图可以清晰的明白主板的维修过程和步骤，然后是细分出现的故障种类，让读者有个明了思路，接着就列举一些常见的故障，让读者更加的了解这些问题，最后再联系实际生活里已经出现了的问题，看看别人是怎么解决的，让读者更加的接近生活去体会它。次要的内容也是不能少的环节，我在次介绍了电脑的基本知识，让初学者先有个大概的了解；其次，是计算机的维护，这部分是让读者有了一个较深的认识后，可以对计算机进行一些简单的维护，内容通俗明了；最后有一部分是计算机的选购，主要是以一种较为形象的方法，来吸引读者兴趣，我在其中添加了较为生动的计算机部件的画面，让读者有个更深刻的印象。